Polskie Stowarzyszenie Chorych na Hemofilię

Dziecko chore na hemofilię a środowisko społeczne

tłum. B.G.

Cel przedsięwzięcia:

Wiek dziecka: 7-12 lat

Wymagany czas: 15-20 minut

Cele:

Dzieci nauczą się:

Dyskutować na temat trudnych sytuacji związanych ze skazą krwotoczną oraz poszukiwać skutecznych sposobów rozwiązywania kłopotliwych sytuacji.

Współpracować z rówieśnikami w rozwiązywaniu problemów. Rozmawiać o uczuciach związanych ze skazą krwotoczną.

Potrzebne środki:

Karty, na których umieszczono zagadnienia dotyczące zachowań społecznych lub wyrażania emocji związanych z chorobą (patrz następna strona).

Instrukcje:

1. Potasuj karty i trzymaj je wierzchem do góry.

2. Poproś, aby dziecko wyciągnęło kartę.

3. Przeczytaj na głos lub poproś dziecko o przeczytanie zagadnienia na karcie.

4. Zachęcaj dzieci, aby dzieliły się spostrzeżeniami, co powinny zrobić albo jak reagować.

5. Kontynuuj, poproś kolejne dziecko, aby wyciągnęło następną kartę i omówiło zagadnienie przedstawione na karcie.

Wskazówki:

Wspieraj i zachęcaj dzieci do odpowiedzi. Sytuacja, jakiej chcemy uniknąć, to brak odpowiedzi.

Podziel grupę na zespoły. Dla każdego zespołu przygotuj inne zagadnienie. Pozwól dzieciom w zespołach szukać własnych rozwiązań i formułować odpowiedzi dla całej grupy. Możesz też każdemu zespołowi dać to samo zagadnienie. Poddaj je dyskusji w grupie i zachęć do porównania stanowisk poszczególnych zespołów. Drużyny mogą wymyślać i odgrywać scenki ilustrujące zagadnienia oraz ich możliwe rozwiązania.

Jeśli masz jakiekolwiek pytania skontaktuj się z Ośrodkiem Chorych na Hemofilię w Cleveland przy Szpitalu uniwersyteckim.

Janek miał wylew do stawu skokowego i musi chodzić o kulach. Dzieci w szkole pytają go, dlaczego chodzi na kulach ? Co powinien odpowiedzieć ?	Tomek poczuł, że zaczyna się wylew do łokcia. Pomyślał, że powinien wyjść, aby podać sobie czynnik krzepnięcia, ale nie chce przerwać zabawy z kolegami. Co powinien zrobić ?
Wojtek bawił się z kolegami. W pewnej chwili chłopcy pokłócili się i zaczęło się popychanie i szturchanie. Co powinien zrobić Wojtek ?	Nauczyciel Marka powiedział, że nie powinien uczestniczyć w gimnastyce, ponieważ te ćwiczenia nie są dla niego odpowiednie. Jak powinien zachować się Marek ?
Siostra Marysi jest smutna. Marysia jest chora na skazę krwotoczną i wszyscy poświęcają jej bardzo dużo uwagi. Co powinna Marysia powiedzieć swojej siostrzyczce ?	Paweł powiedział, że podobają mu się niektóre rzeczy związane ze skazą krwotoczną. Co właściwie miał na myśli ?
Łukasz zobaczył, że jego mama obserwuje go uważnie, kiedy bawi się z kolegami na podwórku. Pomyślał, że pewnie się o niego niepokoi. Jak powinno się zachować dziecko, kiedy widzi, że rodzice martwią się o nie?	Konrad nie cierpi zastrzyków i kiedy ma dostać czynnik, dochodzi do strasznego zamieszania. Co niepokoi Konrada w zastrzykach ? Co powinien zrobić Konrad i jego rodzice, żeby przebiegało to zupełnie inaczej ?

Na podstawie materiałów ze strony:
www.hemophiliagalaxy.com
Baxter Healthcare Corporation
1627 Lake Cook Road
Deerfield, IL 60015
(800) 423-2090